يوم أمس أتصلت بأحد الأصدقاء العراقيين الذين وصلوا الى الولايات المتحدة الأمريكية منذ ستة أشهر كلاجيء، كان سعيداً بخصوص إبنته الصغيرة التي تم نقلها من مدرستها العادية الى مدرسة خاصة بعد أن لاحظت المعلمة موهبتها الجيدة في الرسم، طبعا المعلمة الأمريكية تعرف أن هذه الطفلة ليست مواطنة أمريكية فهي مازالت لاجئة وصلت تواً، وتعرف أن هذه الطفلة وعائلتها عرب ومسلمين وربما يكرهون أمريكا، وربما يوجد من بين أقربائها في العراق من هو يكره أمريكا ويمارس الإرهاب... والكثير من الأحتمالات التي من حق المعلمة ان تتوقعها من المسلمين، ومع هذا كله، قامت بواجبها التربوي والأنساني نحو هذه الطفلة ووفرت لها الرعاية والأهتمام وأخبرت أدارة المدرسة عن موهبتها وتم نقلها الى مدرسة أخرى ترعى الموهوبين، بقي أن أشير ان والد الطفلة من الناس الذين يحبون أمريكا ويقدورن حضارتها، ولكن المعلمة لاتعرف هذه المواقف الإيجابية عنه.
 
ماذا عن المعلم العربي؟
 
بخصوص المعلم العربي أنقل لكم تجربتي الشخصية التي هي في نفس الوقت تجربة غالبية الطلاب العرب مع المعلمين - إلا ماندر - دخلت المدرسة في عمر متأخر في سن 11 كنت أعمل مع والدي في النهار وأذهب في الليل الى المدرسة، وكانت عندي مشكلة لست مسؤولاً عنها وهي صعوبة نطق حرف ( الراء) بشكل سليم، وكنت كلما أقرأ في الصف كان المعلم يسخر مني بسبب هذا العجز عن التلفظ الصحيح للحرف، تصوروا الموقف.. طفل عمره 11سنة ومعلم كان في وقتها قارب عمره أكثر من 50 عاما وبدلا من ان يقوم بواجبه التربوي والأبوي والأنساني في غض السمع عن هذه المسألة التي لست مسؤولا عنها وهي خارجة عن أرادتي، ولايمكنني أصلاحها، كان كلما أقرأ يرتكب جريمة السخرية مني، وفي صفوف لاحقة تكرر الأمر مع معلمين أخرين!
 
هذا هو حال غالبية المعلمين العرب.. فهم أشبه بالجلادين يسقطون وحشيتهم وأمراضهم النفسية وخيباتهم وانحطاطهم الأخلاقي فوق رؤوس الطلاب المساكين بلا رحمة، وهذه الوحشية هي امتداد - في الغالب - لوحشية الأسرة والمجتمع والعشيرة والمؤسسة الدينية والاحزاب والسلطة!
 
من حسن الحظ ان تلك المعاملة الهمجية من قبل أولئك المعلمين لم تؤثر عليّ وتسبب لي عقد نفسية بخصوص الكلام مع الناس... فكم من الجرائم الأنسانية ترتكب في العالم العربي والشرق عموما بحق الطفل والمرأة والأنسان؟!
 
kodhayer1961@yahoo.com